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ITνŠΉμ„±ν™” 고등학ꡐ 진학 κ΄€λ ¨ ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€λž€????

μ•Œ 수 μ—†λŠ” μ‚¬μš©μž 2017. 2. 13. 12:49
λ°˜μ‘ν˜•

ITνŠΉμ„±ν™” 고등학ꡐ 진학 κ΄€λ ¨ ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€λž€????

 

 

 

 

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”

 

 

μ΄λ²ˆμ—λŠ” ITνŠΉμ„±ν™” 고등학ꡐλ₯Ό μ§„ν•™ν•˜λ €λŠ”

 

 

학생듀이 νŠΉλ³„μ „ν˜•μ—μ„œ μœ λ… μ–΄λ €μ›Œν•˜λŠ”

 

 

ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€μ— λŒ€ν•΄μ„œ λ§μ”€λ“œλ¦¬λ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

 

ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€λž€?

 

 

μ„œλ₯˜κ°€λ°©, μžλ£Œμˆ˜μ§‘μ² , 자료 묢음 등을 λœ»ν•˜λŠ”

 

 

λ‹¨μ–΄μž…λ‹ˆλ‹€. μ„œλ₯˜κ°€λ°©? μžλ£Œμˆ˜μ§‘μ² ??

 

 

λŒ€μ²΄ 무슨 λ‚΄μš©μ΄κΈΈλž˜ ITνŠΉμ„±ν™” 고등학ꡐλ₯Ό

 

 

μ§„ν•™ν•˜λŠ”λ° 이걸 μ€€λΉ„ν•˜λΌκ³  ν•˜λŠ”κ±΄κ°€

 

 

ν™©λ‹Ήν•˜μ‹  뢄듀도 λ§ŽμœΌμ‹€ κ²λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

 

ITνŠΉμ„±ν™” 고등학ꡐ 진학에 μžˆμ–΄μ„œ ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€λŠ”

 

 

학생이 ITνŠΉμ„±ν™”κ³ λ₯Ό μ§„ν•™ν•˜κΈ° 이전에 이λ ₯, κ²½λ ₯등을

 

 

증λͺ…ν•  수 μžˆλŠ” μž‘ν’ˆμ§‘, μž‘ν’ˆ 파일철, μžλ£Œμ§‘, 자료λͺ¨μŒ 같은

 

 

μ‹œκ°μ μΈ μžλ£Œλ“€μ„ λ§ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€λ©΄ μžμ‹ μ΄ λ§Œλ“€μ—ˆλ˜

 

 

κ°„λ‹¨ν•œ ν”„λ‘œκ·Έλž¨κ°™μ€ 것듀을 μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

 

λŒ€μ²΄ 그럼 ITνŠΉμ„±ν™” 고등학ꡐλ₯Ό μ§„ν•™ν•˜λŠ”λ° μ™œ

 

 

ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€κ°€ ν•„μš”ν•˜λƒ? 라고 μƒκ°ν•˜μ‹œλŠ” 뢄듀이 계싀 수 μžˆλŠ”λ°

 

 

사싀 ITνŠΉμ„±ν™”κ³ μ—μ„œ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 큰걸 μš”κ΅¬ν•˜λŠ”κ²Œ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.

 

 

λ‹€λ§Œ 학생듀이 진학을 ν¬λ§ν•˜λŠ”λ° μžˆμ–΄μ„œ 기본적인 λ§ˆμΈλ“œ, 독창성

 

 

νŠΉμ„±λ“±μ„ 보고 νŒŒμ•…ν•΄μ„œ μ‹¬μ‚¬ν•˜κ³  그것을 가지고 진학을 ν¬λ§ν•˜λŠ” 학생듀을

 

 

ν‰κ°€ν•˜λ €κ³  λ§Œλ“ κ²Œ ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€λΌλŠ” κ²ƒμ΄λ‹ˆκΉŒμš”.

 

 

 

 

예λ₯Ό λ“€λ©΄ λ³΄μ•ˆκ³Όλ₯Ό ν¬λ§ν•˜λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ κ²½μš°μ—λŠ” κ΄€λ ¨

 

 

λ³΄μ•ˆ 기업듀을 νƒλ°©ν•˜λ©΄μ„œ κΈ°μ—… 탐방 λ³΄κ³ μ„œλ₯Ό λ§Œλ“€ 수 있겠고

 

 

μš°λ¦¬λ‚˜λΌμ—μ„œ μžˆμ—ˆλ˜ κ΄€λ ¨ λ³΄μ•ˆ 사건 사고듀을 μ­‰ μ •λ¦¬ν•΄μ„œ

 

 

파일둜 λ§Œλ“œλŠ” 것도 ν•˜λ‚˜μ˜ λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ μ΄ λͺ©ν‘œλ‘œ ν•˜λŠ”

 

 

학ꡐ, 학과에 μ§€μ›ν•˜λŠ” λ§ˆμŒκ°€μ§μ„ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ”κ²Œ 되겠죠.

 

 

 

 

이런 포트폴리였λ₯Ό κ·Έλƒ₯ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ”κ²Œ μ•„λ‹ˆλΌ

 

 

PPT둜 λ§Œλ“€μ–΄μ„œ λ°œν‘œλ₯Ό ν•˜λ©΄μ„œ 보여쀀닀면

 

 

λ‹€λ₯Έ κ²½μŸμžλ“€λ³΄λ‹€ 더 μœ λ¦¬ν•  수 있겠죠? μ €λŸ° 뢀뢄도

 

 

독창적인 뢀뢄이기 λ•Œλ¬Έμ— κ΄€λ ¨ν•΄μ„œ ꡬ상을 잘 ν•˜μ…”μ„œ

 

 

지원 μ€€λΉ„λ₯Ό ν•΄μ£Όμ…”μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

κ΄€λ ¨ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄λ‚˜ μž‘ν’ˆ, 자료 철을 λ§Œλ“œλŠ”λ° μžˆμ–΄μ„œ

 

 

μ–΄λŠμ •λ„ 지식과 직무λŠ₯λ ₯을 가지고 μ€€λΉ„ν•˜μ…”μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

 

 

μš°μ„  λͺ©ν‘œν•˜λŠ” 학ꡐ, ν•™κ³Όλ₯Ό μ •ν•˜κ³  κ΄€λ ¨ μ§„ν•™ν•˜λŠ”λ° μžˆμ–΄μ„œ

 

 

ν•„μš”ν•œ 뢀뢄은 어떀것인지 μ€€λΉ„ν•˜λ €λ©΄ μ–΄λ–€ κ³„νšμ„ μ„Έμ›Œμ•Όν•˜λŠ”μ§€

 

 

체계적인 곡뢀방법과 기간을 μ •ν•˜λŠ”κ²ƒμ΄ μ€‘μš”ν•˜κ² μ£ .

 

 

 

 

 


ITκ΄€λ ¨ μ·¨μ—…, 진학 ν˜Ήμ€ μžκΈ°κ°œλ°œμ„ 함에 μžˆμ–΄μ„œ

 

 

ν•˜λ‚˜ν•˜λ‚˜ λͺ©ν‘œλ₯Ό μ„Έμš°κ³  κ΄€λ ¨ κ³„νšμ„ μ„Έμš°κ³ 

 

 

μ‹€ν–‰ν•΄λ‚˜κ°€λŠ”λ° μžˆμ–΄μ„œ 1:1 맞좀 상담을 톡해

 

 

비전을 μ œμ‹œν•΄μ£ΌλŠ” ITκ΄€λ ¨ μ „λ¬Έ κ΅μœ‘κΈ°κ΄€μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

 

KGμ•„μ΄ν‹°λ±…ν¬λŠ” μ „λ¬Έ IT 법인 κ΅μœ‘κΈ°κ΄€μœΌλ‘œ

 


κ°•μ˜ κ²½λ ₯ 15λ…„ μ΄μƒμ˜ μš°μˆ˜ν•œ 강사진과

 


싀무에 λͺ©ν‘œλ₯Ό λ‘” ν•™μŠ΅ 컀리큘럼과

 


개인의 λͺ©ν‘œμ— 맞좘 체계적인 ꡐ윑 μ»¨μ„€νŒ…κ³Ό

 


μ‹œμ„€, μž₯λΉ„λ“± κ΅μœ‘ν™˜κ²½ λ˜ν•œ λ›°μ–΄λ‚œ ITκ΅μœ‘κΈ°κ΄€μž…λ‹ˆλ‹€.

 


κΆκΈˆν•˜μ‹  λΆ€λΆ„μ΄λ‚˜ IT곡뢀 κ΄€λ ¨ 상담이 μžˆμœΌμ‹œλ©΄

 


μ–Έμ œλ“ μ§€ μΉœμ ˆν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ“œλ¦¬κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

λ°˜μ‘ν˜•